السبت
12 من المحرم 1432 هـ   18 ديسمبر 2010 السنة 135 العدد
45302

Your browser does not support inline frames or is currently configured not to display inline frames.

الأولى

مصر

المحافظات

الوطن
العربي

العالم

تقارير
المراسلين

تحقيقات

قضايا
واراء

اقتصاد

رياضة

حوادث

دنيا
الثقافة

المراة
والطفل

يوم
جديد

الكتاب

الاعمدة

ملفات
الاهرام

بريد
الاهرام

الاخيرة

برلمان
2010

سياحة
وسفر

ملفات
دولية

شباب
وتعليم

طب
وعلوم

ملحق
الجمعه

صور
برلمانيه

فكر
دينى

هوامش
حره

أوراق
دبلوماسيه

كتب

سينما

قضايا
إستراتيجية

بريد
الجمعة

لغة
العصر

ملحق
ع الهوا

تراث
و حضارة

ملحق
الصعيد

موضوعات من نفس الباب

مبارك
يتحدث لمجلسى الشعب والشوري غدا

جنوب
السودان تنفي التنسيق مع إسرائيل

لاري
كينج‏..‏ ملك الحوارات يغادر سي‏.‏ إن‏.‏ إن

مكافأة
مالية لسائق شاحنة البنزين البطل

تيسيرات
في التراخيص والأراضي للمستثمرين

الموضوعات الاكثر
قراءة

بريد
السبت يكتبه‏:‏أحمد البري
قمة
الهاوية‏!‏  [22117]

رسالة
غامضة بخط يد الرئيس
السادات!‏
[20459]

مكافأة
مالية لسائق شاحنة البنزين
البطل  [19981]

تعديلات
جوهرية في نظام الثانوية
العامة  [18642]

شحاته
يلتزم الصمت‏..‏ وشوقي يبرر
الخسارة‏  [12102]

الصفحة
الأولى | الأولى

تعديلات جوهرية في نظام الثانوية
العامة
القاهرة ـ من نيفين
شحاتة‏:‏

Tweet

انتهت وزارة
التربية والتعليم‏,‏ بالتعاون مع وزارة التعليم
العالي‏,‏ من إعداد الصورة النهائية لمشروع تطوير
مرحلة التعليم الثانوي‏,‏ تمهيدا لعرضه علي مجلس
الوزراء قبل إحالته إلي مجلس الشعب
لإقراره‏.‏

ويتضمن المشروع الجديد في صورته شبه النهائية‏,‏
إدخال تعديلات جوهرية في نظام الدراسة بالثانوية
العامة‏,‏ حيث سيتم احتساب المجموع الكلي للدرجات
علي أساس درجات الطالب في امتحان السنة الثالثة
فقط‏,‏ بدلا من النظام الحالي المعتمد علي مجموع
السنتين الثانية والثالثة معا‏,‏ بالإضافة إلي
استخدام نظام التقويم الشامل في الصفين الأول
والثاني‏.‏
كما يتضمن المشروع المقترح إدخال
تعديل جوهري علي مناهج المرحلة الثانية‏,‏ والمقررات
التي يتم تدريسها في الصفوف الثلاثة‏,‏ وعدد الساعات
الدراسية لكل مقرر‏.‏
ويشمل المشروع بناء أعداد
جديدة من المدارس والفصول لتقليل الكثافات‏,‏ وتوفير
البنية التحتية لتكنولوجيا المعلومات‏,‏ ومعامل
العلوم والكمبيوتر‏.‏
ويقصر مشروع التطوير امتحان
الثانوية علي‏4‏ مواد أساسية هي‏:‏ اللغة العربية‏,‏
واللغة الأجنبية‏,‏ والتربية الدينية‏,‏ بالإضافة
إلي مادة اختيارية من المواد الأكاديمية التي يصل
عددها إلي‏11‏ مادة‏.‏ ويمنح الطالب الناجح بمستوي
معين شهادة إتمام المرحلة الثانوية التي تكون صالحة
لأكثر من عام‏.‏ ويفصل المشروع الامتحان في القطاعات
المتخصصة الأربعة وهي‏:‏ العلوم الأساسية‏,‏
والطبية‏,‏ والهندسية‏,‏ والحاسبات‏,‏ وإدارة
الأعمال‏,‏ والقانون‏,‏ والأدب‏,‏ والفنون‏,‏ عن
بقية امتحانات المواد الأخري السابقة لتصبح اختبارات
القدرات النوعية هي المؤهل للالتحاق بالتعليم
العالي‏,‏ باعتبار أنها تكشف عن إمكانات الطالب في
المجال الذي يختاره للتخصص‏,‏ علي أن تتولي وزارة
التعليم العالي الإعداد لهذه الاختبارات‏,‏ وتؤسس
لها جهازا خاصا للمعلومات لتخزين أسئلة مواد
القطاعات الأربعة‏.‏
وتبين أن هناك اقتراحان
لتخصيص درجات لهذا الامتحان عند التقدم للقبول
بالجامعات‏,‏ أولهما‏:‏ أن تخصص له‏70%,‏
والآخر‏50%.‏
ويقترح المشروع اعتبار مختلف
امتحانات الثانوية العامة‏,‏ بما فيها اختبارات
القدرات‏,‏ وحدة كاملة في التقويم الاعتباري
الشامل‏,‏ بحيث يعطي كل منها تقديرا نسبيا في
النتيجة النهائية للطالب‏.‏

جميع
حقوق النشر محفوظة لدى مؤسسة الأهرام،و يحظر نشر أو توزيع أو طبع أى
مادة دون إذن مسبق من مؤسسة الأهرام
راسلنا على البريد الاليكترونى
[email-masked]